教育問題涉及千家萬戶,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好不好,有無違規(guī)行為,政府有權(quán)進行督導(dǎo)。正在召開的市四屆人大常委會第十七次會議傳出消息,《重慶市教育督導(dǎo)條例(草案)》將進入二審。在遭遇突發(fā)事件時,教育督導(dǎo)機構(gòu)或?qū)⒘⒓磫訉τ嘘P(guān)學(xué)校的專項督導(dǎo)或綜合督導(dǎo)。
據(jù)市人大法制委副主任委員、市人大常委會法工委主任劉春焱介紹,和一審稿相比,二審稿在督導(dǎo)機構(gòu)和督學(xué)的職能職責(zé)、督導(dǎo)事項和范圍、強化督導(dǎo)結(jié)果應(yīng)用、三名以上專職督學(xué)等方面,進行了修改。
二審稿建議,教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校布局和在校學(xué)生規(guī)模等情況,設(shè)立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)。按照1名督學(xué)負責(zé)3至5所學(xué)校的原則,指派督學(xué)對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的教育教學(xué)工作,實施經(jīng)常性督導(dǎo)。督學(xué)的姓名、聯(lián)系電話等基本信息,應(yīng)公布在責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的顯著位置,并建立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)的輪換制度。
同時,二審稿明確了督導(dǎo)機構(gòu)開展專項督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)的情形,在四種情況下,應(yīng)當(dāng)納入督導(dǎo)機構(gòu)的專項督導(dǎo)或綜合督導(dǎo)工作計劃。突發(fā)事件情況下,根據(jù)上級或同級人民政府命令,應(yīng)當(dāng)立即啟動對被督導(dǎo)單位的專項督導(dǎo)或綜合督導(dǎo)。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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