云課上線，名師走進千家萬戶

愛學(xué)習(xí)的人已經(jīng)起來了，你們這幫孩子怎么還在睡呢?快起來!開課啦!”今年寒假，長春市九臺區(qū)實驗中學(xué)二年9班年輕的班主任董俊當(dāng)了近半個月的人肉“鬧鐘”，每天早上7點50分左右，她都會在62人的班級群里用這樣俏皮的語言呼喚孩子們上線，因為10分鐘之后，“名師云課”就要上線了，而這對董老師和學(xué)生來說都是不容錯過的學(xué)習(xí)機會。

2017年，長春市教育局打造了聚集名師優(yōu)質(zhì)資源的“名師云課堂”，讓全市8萬多名高中生都能享受名師最優(yōu)質(zhì)的專題課程。名師云端授課，孩子們假期、周末足不出戶就能查遺補漏，不用再費時費錢上補習(xí)班，還改變睡懶覺的壞習(xí)慣?！懊麕熢普n”為長春市教育帶來一股新氣象。

長春教育走進“云時代”的切入口

3月24日下午，九臺區(qū)實驗中學(xué)在學(xué)校禮堂舉行了一場頒獎儀式，頒獎現(xiàn)場同時向全校班級直播。學(xué)校特地購置了筆記本、書籍、獎狀等獎品表彰假期自主學(xué)習(xí)成果突出的學(xué)生。其中，最重要的考查項目就是寒假“名師云課”的學(xué)習(xí)情況。

2017年寒假，長春市教育局為全市高一高二學(xué)生特別制作了240節(jié)課，起名“名師云課”。“名師云課”全年分為四期，包括寒假云課、上下學(xué)期云課等，全年預(yù)計960節(jié)課，480個專題，首期寒假云課包括9門高中文、理主學(xué)科，分為100多個專題，由45位優(yōu)中選優(yōu)的當(dāng)?shù)孛麕熶浿浦v解，從挑選名師到選定課程，從視頻錄制到平臺上線，均由教育局一手籌備，東北師范大學(xué)理想信息研究院提供技術(shù)支持。長春市教育局為市內(nèi)每位高中一二年級的學(xué)生和教師設(shè)置了賬號，師生可憑賬號利用手機、平板、筆記本電腦等各種終端免費反復(fù)觀看。

李宇是東北師范大學(xué)附屬中學(xué)的高一數(shù)學(xué)教師，市兼職教研員，這次李宇等五位教師被選中參與了數(shù)學(xué)云課程的錄制。作為東北師范大學(xué)研究生、省教學(xué)新秀，李宇老師在這一過程中接受了一次扎扎實實的教學(xué)基本功訓(xùn)練?！坝袝r候一個小時的課，需要錄制兩個多小時。很鍛煉老師的基本功，尤其是語言表達?！崩罾蠋熁貞?。

最終呈現(xiàn)在師生面前的，是1月7日至19日的近半個月里，如“追美劇”一樣，每天上午8點鐘準(zhǔn)時更新的一批云課。每節(jié)1小時左右，無論文理科，每個年級的學(xué)生學(xué)完當(dāng)天實時更新的專題課程，需要大約3小時。而每天下午則留給學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、自由閱讀和社會實踐。

長春市高一高二年級學(xué)生約8萬人，1月7日，首批云課一上線，訪問人數(shù)瞬間破萬。據(jù)不完全統(tǒng)計，這個假期至少有5萬師生注冊學(xué)習(xí)了云課程。

可以說，“名師云課”標(biāo)志著長春教育真正步入了“云時代”。

為什么教育“云時代”的切入口會是公益云課?長春市教育局副局長崔國濤認(rèn)為，這樣的選擇考慮到的是教育的兩重性問題——“教育的目標(biāo)一是要培養(yǎng)人，二是要服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展”。

公平均衡地培育人才，要關(guān)注最基層的學(xué)校和孩子能不能平等地享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。他表示，“云課可以解決資源共享的路徑、體制等問題，信息技術(shù)的應(yīng)用讓老師的成就感得到驗證，推動教師鉆研教育教學(xué)，讓這些優(yōu)質(zhì)資源校本化、本地化，老師應(yīng)用起來就得心應(yīng)手，也可以減輕負(fù)擔(dān)?！绷硗?，“云課還可以為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力打下基礎(chǔ)?！?/p>

更重要也更“落地”的想法是利用云課來減輕部分學(xué)生家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)?！耙坏郊倨?，孩子出去補課，一堂課幾百元。但是通過學(xué)習(xí)我們教育局的‘名師云課’，完全可以降低這部分教育成本，還能避免補課帶來的孩子的安全、飲食等問題?！贝迖鴿f。

學(xué)生需求越清晰，做起事來越果斷

九臺區(qū)實驗中學(xué)的頒獎儀式上，長春市基礎(chǔ)教育處副處長李曉天就坐在臺下，這是一個驗收政府買單做名師云課“投資回報”的機會，李處長得以再次驗證“名師云課”的價值幾何。

開學(xué)后的一個多月里，教育局不斷收到各方反饋。正式的，就如九臺區(qū)實驗中學(xué)的總結(jié)匯報;非正式的，可能只是學(xué)生家長簡單一句話，最讓教育局人難忘——今年2月末，長春中小學(xué)剛剛開學(xué)，一位工作人員在教育局門口被一名環(huán)衛(wèi)工人拉住，對方說：“你認(rèn)識局長嗎?你給帶個話，你們寒假做的云課很好，對孩子幫助太大了，一定要堅持下去!”

在九臺區(qū)實驗中學(xué)，李曉天得到的反饋還有學(xué)生們一本本工整、翔實的聽課筆記?！拔壹以谵r(nóng)村，拿不起幾百塊錢的補課費，這些課都是好學(xué)校的名師講的，我會反復(fù)聽，再做課后的配套習(xí)題?！痹撔８叨?4）班的王鑫說。她最喜歡王宏偉老師的語文課，王老師吟誦出來的《將進酒》和幽默詼諧的課堂語言讓人記憶尤深。

“每次放假，老師心里最沒底的就是學(xué)生缺少了約束不會自主學(xué)習(xí)，原本掌握的知識過一個長假全忘了?！遍L春二實驗中學(xué)班主任韓老師道出很多家長和教師的憂慮。

需求清晰，做起事來就不必猶豫拖沓，盡管對以“名師云課”為代表的長春市教育信息化的設(shè)想由來已久，但驗證“名師云課”切實可行后，從挑選參與教師到第一天課程資源上線也不過耗費了一個月。

“當(dāng)時設(shè)想的時候我們就說要以復(fù)習(xí)為主?！遍L春市教育局基礎(chǔ)教育處副處長李曉天說道：“類似于專題復(fù)習(xí)，假期學(xué)生都要出去補課，我們就想把全市的優(yōu)秀老師資源集中在一起，給長春市學(xué)生提供一個民生工程?！?/p>

“看這些孩子，清澈的眼神就跟你說喜歡云課，咱是真想把事情做好?！遍L春市教育局教研室副主任白智才說。

目前，長春市上學(xué)期名師云課已經(jīng)啟動，正在組織名師錄制用于周末學(xué)習(xí)的云課，技術(shù)將進一步升級，采用互動技術(shù)，名師定期與學(xué)生互動、答疑，最終實現(xiàn)個性化服務(wù)。

師生共學(xué)，好資源就要最大程度用

“這樣好的資源一定要最大程度地利用?！比珖拔逡粍趧营?wù)隆鲍@得者、長春二實驗中學(xué)校長李國榮在采訪中兩次說出這句話。

放眼長春市，學(xué)生生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境不同，對“名師云課”的利用方式也各有特色。

拿李國榮校長的二實驗中學(xué)來說，“名師云課”和該校的小組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，假期里，學(xué)習(xí)小組的成員集中到組內(nèi)一位學(xué)生家中聽云課，互幫互助，相互督促。班主任則帶著任課教師到集中學(xué)習(xí)地進行統(tǒng)一家訪和無償指導(dǎo)。

高二學(xué)生張晨曦的母親陳女士發(fā)現(xiàn)了這個寒假孩子的變化：“知道早起了，生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，基本不用我再去督促了?！眲⒂赙募议L王女士是位小學(xué)教師，“名師云課”也成為她寒假的“選修課”，她說：“這種現(xiàn)代化教學(xué)手段走進千家萬戶，讓教育資源均衡了，發(fā)展得好，將來還可能遏制有償補課。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。