“聯(lián)創(chuàng)共建” 為攀鋼扭虧脫困提供強(qiáng)力保障

　　2016年初，攀鋼釩能動(dòng)中心給排水及空壓作業(yè)區(qū)黨支部制定了創(chuàng)建樣板黨支部計(jì)劃。為了達(dá)成目標(biāo)，該黨支部積極與熱動(dòng)作業(yè)區(qū)黨支部示范基地進(jìn)行對標(biāo)、學(xué)習(xí)與交流，通過“三會(huì)一課”、制定基本制度、黨員活動(dòng)室建設(shè)等方面集思廣益、共同創(chuàng)建，黨支部工作思路更清晰、工作更規(guī)范，同時(shí)年降低電耗1300余萬千瓦時(shí)，創(chuàng)效700余萬元，效果更明顯。

　　這是攀鋼基層黨組織通過“聯(lián)創(chuàng)共建”，推動(dòng)工作有效開展的典型例子。在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，攀鋼各級(jí)黨組織積極打破舊觀念，主動(dòng)樹立起“創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、市場導(dǎo)向”等新思維。

　　通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，開展跨工序、跨支部、跨區(qū)域、跨行業(yè)的“聯(lián)創(chuàng)共建”，推廣了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了存在的問題，推動(dòng)了攀鋼“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋，為攀鋼打勝扭虧脫困、轉(zhuǎn)型發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

　　跨工序、跨支部

　　解決生產(chǎn)關(guān)鍵難題

　　所謂企業(yè)，并不是一個(gè)個(gè)部門的簡單相加，而是相互通力合作的有機(jī)結(jié)合體。

　　所謂生產(chǎn)，并不是一個(gè)個(gè)工序的簡單相連，而是彼此緊密銜接的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　在攀鋼“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上，攀鋼集團(tuán)有限公司黨委書記、董事長張大德曾強(qiáng)調(diào)，各單位黨委要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與完成全年經(jīng)營目標(biāo)相結(jié)合，與全面深化改革相結(jié)合，與推動(dòng)科技創(chuàng)新相結(jié)合，與加強(qiáng)黨的建設(shè)相結(jié)合，以實(shí)際成果來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。

　　為此，攀鋼黨政領(lǐng)導(dǎo)深入各自聯(lián)系點(diǎn)黨支部參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，帶頭講黨課。同時(shí)，各子分公司(單位)全體黨員開展主題黨日活動(dòng)，在攀枝花中國三線建設(shè)博物館、攀鋼展廳、攀鋼勤政樹廉館等黨性教育基地暢談入黨經(jīng)歷，談體會(huì)、亮思想、講忠誠，全面推動(dòng)攀鋼“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展。

　　推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，觀念要變，要帶著問題學(xué)、對著問題改。統(tǒng)一了思想的各級(jí)黨組織，緊緊圍繞中心任務(wù)，開展跨工序、跨支部的“聯(lián)創(chuàng)共建”，瞄準(zhǔn)了影響生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)鍵因素。

　　2016年8月的一天下午，西昌鋼釩煉鐵廠原料作業(yè)區(qū)黨支部與燒結(jié)作業(yè)區(qū)黨支部的黨員們坐在一起，緊扣原料保供、提升燒結(jié)礦質(zhì)量等熱點(diǎn)問題展開討論。這是西昌鋼釩黨委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化創(chuàng)新思維，大力推行黨組織“跨工序?qū)ｎ}組織生活”的一個(gè)縮影。

　　面對嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營形勢，西昌鋼釩黨委緊緊圍繞高品質(zhì)汽車板穩(wěn)定生產(chǎn)和扭虧脫困、轉(zhuǎn)型發(fā)展兩大中心任務(wù)，全力推進(jìn)以“互動(dòng)交流為形式，溝通理解為手段，強(qiáng)化工序銜接為目的”，在上下工序之間、主體與輔助之間、機(jī)關(guān)與基層之間、技術(shù)研發(fā)單位與協(xié)同作業(yè)單位之間，廣泛開展黨組織跨工序?qū)ｎ}組織生活，形成既有濃厚“黨味”，又緊密結(jié)合解決生產(chǎn)實(shí)際問題的黨內(nèi)活動(dòng)。

　　五指收攏握成拳，才能打出最大力量。跨工序、跨支部的“聯(lián)創(chuàng)共建”，有效促進(jìn)了各工序間互創(chuàng)條件、緊密銜接和協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了“跨黨組織交流、促工序服從”的目標(biāo)。

　　近日，鈦業(yè)公司鈦冶煉廠成品作業(yè)區(qū)向冶煉作業(yè)區(qū)點(diǎn)贊：“破碎生產(chǎn)更順利，今日來把拇指舉，求索不止功不居，一心服務(wù)下工序。”原來，成品作業(yè)區(qū)長期存在渣中夾鐵，破碎效率不理想的問題。2016年以來，他們在冶煉作業(yè)區(qū)的幫助與合作下，渣中含鐵量明顯下降，而且尺寸也小了許多。新線放料的人再也不用看鐵看到眼發(fā)花，搬鐵搬到手發(fā)麻。職工勞動(dòng)強(qiáng)度降低，同時(shí)減少了因渣中夾鐵造成的設(shè)備損壞。

　　這是上下工序“聯(lián)創(chuàng)共建”的一個(gè)典型案例。“聯(lián)創(chuàng)共建”讓各工序、支部真正擰成了一股繩，在解決影響生產(chǎn)經(jīng)營關(guān)鍵難題的同時(shí)，推動(dòng)著黨組織“融入中心、進(jìn)入管理、提供保障、發(fā)揮作用”的工作水平不斷提升。

　　跨區(qū)域、跨行業(yè)

　　互幫互建合作共贏

　　2016年9月26日，攀鋼釩軌梁廠與成都鐵路局工務(wù)大機(jī)段“聯(lián)創(chuàng)共建”啟動(dòng)儀式，在石板灘焊軌基地舉行。這是雙方在多年來良好合作的基礎(chǔ)上，以“聯(lián)創(chuàng)共建”為紐帶，跨地區(qū)、跨行業(yè)加強(qiáng)黨建互動(dòng)和技術(shù)交流，進(jìn)一步提升鋼軌產(chǎn)品質(zhì)量和鋼軌焊接工藝水平，實(shí)現(xiàn)互助共贏目標(biāo)的新方法。

　　成都鐵路局工務(wù)大機(jī)段黨委書記何斌評價(jià)道：“攀鋼和成鐵兩家國企的基層單位開展‘聯(lián)創(chuàng)共建’，雙方圍繞黨建、質(zhì)量、安全等重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)造性地開展基層黨建工作，推進(jìn)黨建與思想政治工作的科學(xué)化水平，將不斷激發(fā)黨組織和黨員的先進(jìn)性、創(chuàng)造性和示范性，確保焊軌質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。”

　　為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，攀鋼集團(tuán)有限公司黨委副書記、總經(jīng)理段向東向各級(jí)黨組織提出五點(diǎn)要求：在“學(xué)”“做”上下功夫;在問題整改落實(shí)上下功夫;在日常經(jīng)常上下功夫;在堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧上下功夫;在落實(shí)主體責(zé)任上下功夫。

　　按照要求，攀鋼各級(jí)黨組織積極開辟學(xué)習(xí)教育新思路，跨地區(qū)、跨行業(yè)的“聯(lián)創(chuàng)共建”，就是攀鋼推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的大膽創(chuàng)新。通過打破行業(yè)和區(qū)域的局限，與先進(jìn)同行深入合作與對標(biāo)，不僅從眼界上更加開闊，思想上也有效提升了“客戶意識(shí)”。

　　軌梁廠與成都鐵路局工務(wù)大機(jī)段“聯(lián)創(chuàng)共建”就是一個(gè)典型。雙方以扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，通過建立日常溝通和業(yè)務(wù)促進(jìn)機(jī)制，以共同交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)、協(xié)同解決生產(chǎn)技術(shù)難題為主題，在聯(lián)組學(xué)習(xí)、聯(lián)合攻關(guān)、技術(shù)合作、人才互助等方面加強(qiáng)合作，力爭將“一絲不茍、精益求精、技能高超”的“工匠精神”發(fā)揮到極致，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

　　而這樣的創(chuàng)新，在攀鋼并非個(gè)例。在軌梁廠之前，國貿(mào)公司在2016年7月1日和8月19日，先后兩次與成都鐵路局工務(wù)大機(jī)段黨委進(jìn)行過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育交流。

　　特別是2016年8月19日，攀鋼焊軌產(chǎn)、銷、運(yùn)小組與成都鐵路局成都工務(wù)大機(jī)段以“共同交流黨建經(jīng)驗(yàn)，協(xié)同解決生產(chǎn)技術(shù)問題”為主題，召開了“聯(lián)創(chuàng)共建”推進(jìn)會(huì)。各方黨組織共同研究建立了“五個(gè)一”工作機(jī)制(簽訂一份承諾協(xié)議書、明確一位責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、指定一名聯(lián)絡(luò)人員、達(dá)成一批合作意向、建立一個(gè)考評機(jī)制)，落實(shí)了活動(dòng)保障和工作機(jī)制，還明確了聯(lián)組學(xué)習(xí)、聯(lián)組活動(dòng)、聯(lián)合攻關(guān)、技術(shù)合作、人才互助等活動(dòng)內(nèi)容及方式，共同研究解決鋼軌焊接過程中，由于軌型不同對焊接參數(shù)調(diào)整的影響，促使焊軌質(zhì)量再上臺(tái)階。

　　在與外部單位加強(qiáng)技術(shù)合作交流，大力開展聯(lián)合攻關(guān)，搭起了互幫互學(xué)合作橋梁的同時(shí)，攀鋼各單位之間也積極跨區(qū)域“聯(lián)創(chuàng)共建”，努力實(shí)現(xiàn)“黨建互學(xué)、困難互幫、質(zhì)量互控、人才互動(dòng)、友誼互建”的目標(biāo)。

　　為實(shí)現(xiàn)高強(qiáng)汽車鋼生產(chǎn)工藝優(yōu)化，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，研究院與西昌鋼釩黨委聯(lián)合開展了跨區(qū)域“共產(chǎn)黨員工程”項(xiàng)目——“黨組織聯(lián)合攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)西昌鋼釩高強(qiáng)汽車鋼全流程工藝技術(shù)優(yōu)化”，努力將高強(qiáng)汽車鋼打造成為西昌鋼釩精品產(chǎn)品。

　　“我們兩地黨員加強(qiáng)汽車面板、酸洗板、汽車內(nèi)板、汽車結(jié)構(gòu)板等高強(qiáng)汽車用鋼生產(chǎn)的質(zhì)量管控，對質(zhì)量缺陷實(shí)行零容忍，做到產(chǎn)品質(zhì)量在區(qū)域市場最好、最穩(wěn)定，促進(jìn)高強(qiáng)汽車鋼生產(chǎn)盡快打通工藝，實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)。”來自研究院的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人常軍說，他們團(tuán)隊(duì)黨員周末節(jié)假日都在往返于兩地，雖然辛苦，但肩負(fù)著盡早開發(fā)出汽車用板占領(lǐng)西南市場的緊迫任務(wù)，大家必須承擔(dān)起這份責(zé)任，作出自己更大的貢獻(xiàn)。

　　以跨工序、跨支部理順難題，以跨區(qū)域、跨行業(yè)合作共贏，創(chuàng)新性的“聯(lián)創(chuàng)共建”，為攀鋼“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)提供了新動(dòng)能。通過此舉，攀鋼引導(dǎo)全體黨員從思想上全面“學(xué)”，在行動(dòng)中奮力“做”，將黨員力量凝成一股合力，推動(dòng)著生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)步向前。

　　來源：攀鋼日報(bào)

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。