12月27日下午,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院在圖書館報告廳舉辦了河北師范大學(xué)教育基金會第四屆“化成”獎學(xué)金頒獎典禮。“化成”獎學(xué)金出資人、原聯(lián)想中國區(qū)服務(wù)渠道總監(jiān)金偉民、河北師范大學(xué)教育基金會常務(wù)理事邱士剛以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員,2017、2018級學(xué)生代表參加了此次頒獎典禮。
學(xué)院黨委書記李雙進(jìn)致辭,表達(dá)了對捐資人金偉民先生的感謝和對學(xué)院已故老教授金世勛、鄭斯運(yùn)夫婦的懷念,并介紹了“化成”獎學(xué)金設(shè)立的初衷,他希望同學(xué)們真正理解“化成”獎學(xué)金的深刻內(nèi)涵,不辜負(fù)捐助者與學(xué)院的關(guān)懷與期望,寄語獲獎學(xué)生要常懷感恩之心、常存進(jìn)取之志,勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)向上、向善的青春正能量。金偉民先生為10位獲獎學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書。隨后,獲獎學(xué)生代表向金先生獻(xiàn)花并贈送由四屆獲獎學(xué)生共同制作的感恩·心手札。2016級學(xué)生張麗娜作為第三屆獲獎學(xué)生代表匯報成長感悟,她激動的說,“雖然現(xiàn)在我們力量渺小,但一定不遺余力地去奉獻(xiàn)。帶著對金教授一家人的感謝,帶著老師家長對我們的期望,帶著扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的綜合素質(zhì)和能力走向社會,成為對社會有用的人?!钡谒膶毛@獎學(xué)生代表2017級韓紫怡同學(xué)對金先生致謝說:“作為獎學(xué)金受益人,內(nèi)心中的責(zé)任和壓力也遠(yuǎn)大于之前,但我相信這是我永恒的動力,敦促我好好學(xué)習(xí),積極向上,不忘初心,心懷感恩,做有情懷,敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄?。?/p>
頒獎環(huán)節(jié)結(jié)束后,金偉民先生以《芯片、專利&貿(mào)易戰(zhàn)》為題作專題報告。他從芯片的組成、全球半導(dǎo)體市場規(guī)模入手,指出我國對于芯片的需求量之大、芯片對于我國的重要性;解釋了專利的具體含義及其特性,以“大國崛起之路”為著眼點(diǎn),表示貿(mào)易戰(zhàn)是中國崛起之路上的必然。他強(qiáng)調(diào),不能因為貿(mào)易戰(zhàn)而對祖國經(jīng)濟(jì)持悲觀態(tài)度;要理性愛國,努力學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗,為祖國多做貢獻(xiàn);要善于學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法論。金偉民先生的報告博得了在場師生們熱烈的掌聲,專題報告以學(xué)生熱情的提問討論與自由交流結(jié)束。邱士剛老師為本次活動做總結(jié),邱老師建議獲獎學(xué)生要對“三個價值”進(jìn)行“三個思考”,第一,金錢的價值,如何使用獎金最有意義;第二,勵志的價值,如何使成績更加優(yōu)異;第三,感恩的價值,如何回報社會。他也鼓勵其他學(xué)生要努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,爭做“化成人”,爭做優(yōu)秀師大人!
專題講座之后,金偉民先生與 “化成”獎學(xué)金獲得者進(jìn)一步座談。20名同學(xué)從“學(xué)習(xí)發(fā)展、課外實(shí)踐、志愿服務(wù)、感恩回饋”等多方面向金偉民先生匯報了自己一年來的學(xué)習(xí)成長情況。金偉民先生結(jié)合自己成長經(jīng)歷,幫助同學(xué)們明確了發(fā)展目標(biāo)和生涯規(guī)劃,勉勵青年學(xué)子要珍惜美好年華,把握時代給予我們的大好機(jī)遇,用聰明才智去創(chuàng)造更加美好的未來。
(供稿:化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院;編輯:網(wǎng)絡(luò)新聞編輯部)
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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