二臨兒科醫(yī)師論壇:一個(gè)臨床醫(yī)生的醫(yī)學(xué)觀時(shí)間:2018-12-27 21:04:43來源:第二臨床醫(yī)學(xué)院作者:鐘思思、林嵐 攝影:林嵐 編輯: 張淼點(diǎn)擊: 次新聞?wù)?2月25日晚,第二臨床醫(yī)學(xué)院兒科醫(yī)師論壇第4期在順德校區(qū)舉行,2017級、2018級全體兒科學(xué)本科生及部分臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生參加了論壇。本期論壇主題是“一個(gè)臨床醫(yī)生的醫(yī)學(xué)觀”,開講專家為二臨兒科中心副主任、兒童神經(jīng)康復(fù)科主任李宏。李宏以“醫(yī)生是什么樣的人”作為引入,告訴同學(xué)們應(yīng)牢記醫(yī)生的初心是“救死扶傷,懸壺濟(jì)世”。以他30余年的行醫(yī)心得,分享了“醫(yī)學(xué)不等于科學(xué),醫(yī)學(xué)是一門讓人健康的實(shí)踐”的醫(yī)學(xué)觀,他告訴大家“醫(yī)...
12月25日晚,第二臨床醫(yī)學(xué)院兒科醫(yī)師論壇第4期在順德校區(qū)舉行,2017級、2018級全體兒科學(xué)本科生及部分臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生參加了論壇。本期論壇主題是“一個(gè)臨床醫(yī)生的醫(yī)學(xué)觀”,開講專家為二臨兒科中心副主任、兒童神經(jīng)康復(fù)科主任李宏。
李宏以“醫(yī)生是什么樣的人”作為引入,告訴同學(xué)們應(yīng)牢記醫(yī)生的初心是“救死扶傷,懸壺濟(jì)世”。以他30余年的行醫(yī)心得,分享了“醫(yī)學(xué)不等于科學(xué),醫(yī)學(xué)是一門讓人健康的實(shí)踐”的醫(yī)學(xué)觀,他告訴大家“醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是人文”,作為醫(yī)生,對病人是“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰” 。他建議同學(xué)們在大學(xué)期間學(xué)好《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》及《語言的藝術(shù)》這兩門課,打好優(yōu)秀醫(yī)生的基本功;引用《大學(xué)》“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,向大家解說如何當(dāng)好醫(yī)生。他認(rèn)為,作為醫(yī)生,應(yīng)有“大格局”,要“胸懷天下”、要“格物、致知、誠意、正心、修身”。最后,以他從醫(yī)多年的心得,告誡同學(xué)們,要“敬畏生命,不忘初心,聚精會神,培養(yǎng)匠心?!?/p>

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