小編播報(bào):11月27日,太原理工大學(xué)2016屆畢業(yè)生冬季就業(yè)洽談會(huì)舉行,媒體用了這樣的標(biāo)題——山西本地高校涉煤專業(yè)學(xué)生就業(yè)遭遇“嚴(yán)冬”,來(lái)形容涉煤專業(yè)學(xué)生的艱難就業(yè)形勢(shì)。
這也許不是新聞點(diǎn),2014年媒體就曾報(bào)道在太原理工大學(xué)招聘會(huì)上,除了陽(yáng)煤集團(tuán),再無(wú)大型煤炭企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘。
當(dāng)下,在高校專業(yè)設(shè)置、調(diào)整上,教育行政主管部門原則上按照“就業(yè)率低于50%專業(yè)減招,低于30%停招”。
今年,太原理工大學(xué)建立招生、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)個(gè)別就業(yè)前景不樂(lè)觀的專業(yè)適時(shí)減招。其中,采礦專業(yè)一次減招60人。
從就業(yè)市場(chǎng)看,“更難就業(yè)季”似乎將延續(xù)。從人才供應(yīng)上,大學(xué)的涉煤專業(yè)正在逐步縮減培養(yǎng)計(jì)劃。
煤炭行業(yè)走下坡路,就有人提出,煤炭人才儲(chǔ)備的問(wèn)題,不能因?yàn)樾袠I(yè)形勢(shì)不好,把這些畢業(yè)生推向社會(huì),等行業(yè)形勢(shì)轉(zhuǎn)好,再?gòu)纳鐣?huì)上招聘煤炭人才,這樣會(huì)造成人才斷檔,不是一個(gè)梯隊(duì)接續(xù)一個(gè)梯隊(duì),到時(shí)自然就制約行業(yè)發(fā)展。
20世紀(jì)90年代,煤炭工業(yè)低谷時(shí)期,煤炭高校煤炭主體專業(yè)發(fā)展受阻,紛紛減少招生或轉(zhuǎn)變專業(yè)方向,采礦工程專業(yè)顯然在列,其畢業(yè)生少,進(jìn)入煤炭行業(yè)的更少,再加上行業(yè)人才流失等,行業(yè)人才極度匱乏,在此后的煤炭行業(yè)“黃金十年”,采礦工程畢業(yè)生一直是各煤炭企業(yè)的“香餑餑”,呈供不應(yīng)求態(tài)勢(shì)。
“黃金十年”期間,十月份應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作剛剛,各煤炭企業(yè)紛紛奔赴各煤炭高校爭(zhēng)搶畢業(yè)生,可謂采礦專業(yè)畢業(yè)生簽約的“黃金十月”。
從2012年以后,煤炭行業(yè)進(jìn)入下行區(qū)間,部分煤企開始減少進(jìn)人計(jì)劃。2013年8月在云南騰沖,中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)和中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)主辦了2014屆煤炭高校畢業(yè)生就業(yè)招聘工作座談會(huì),座談會(huì)上數(shù)據(jù)顯示,國(guó)內(nèi)不少煤炭企業(yè)減少了2014年采礦工程專業(yè)本科生進(jìn)人計(jì)劃。
煤炭行業(yè)黃金十年間,各煤炭高校也得到了飛快發(fā)展,作為煤礦主體專業(yè)的采礦工程專業(yè)招生規(guī)模在快速增加,呈數(shù)倍的增長(zhǎng),增速遠(yuǎn)高于全國(guó)高校大學(xué)生擴(kuò)招水平。以安徽理工大學(xué)為例,其2003年采礦工程本科畢業(yè)生總數(shù)為72人,而11年后的2014屆采礦工程本科畢業(yè)生為236人,增長(zhǎng)了3倍多。另外,近幾年國(guó)內(nèi)部分高校又增開了一些采礦工程專業(yè)。
在煤炭高校采礦工程本科畢業(yè)生數(shù)量劇增情況下,煤炭企業(yè)也在追求提高綜合機(jī)械化采煤水平,逐步實(shí)現(xiàn)“減人提效率”,這也相應(yīng)地減少了對(duì)大學(xué)生的需求。
針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì),太原理工大學(xué)黨委書記吳俊清表示,高校開辦專業(yè)應(yīng)具有前瞻性。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)減速提質(zhì)的新常態(tài)下,評(píng)價(jià)高校辦學(xué)優(yōu)劣不應(yīng)簡(jiǎn)單以就業(yè)率高低來(lái)評(píng)判。山西素以煤炭資源見長(zhǎng)。此前,太原理工大學(xué)涉煤專業(yè)學(xué)生就業(yè)良好,但在煤炭經(jīng)濟(jì)低迷的當(dāng)下,上述學(xué)生就業(yè)遭遇“滑鐵盧”。未來(lái),山西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),大批新興產(chǎn)業(yè)必然會(huì)有人才需求。
吳俊清認(rèn)為,作為高校管理者,校方不應(yīng)一味追求虛高就業(yè)率。專業(yè)設(shè)置除了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)需求,更應(yīng)引領(lǐng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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