鋼鐵快報:田文),是“中文+職業(yè)技能”教育成果受益者的典型代表。田文畢業(yè)于盧旺達職業(yè)技術(shù)大學,他的夢想是成為一名教師,然而受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展限制,畢業(yè)后沒有找到合適的工作崗位。來到盧旺達大學孔子學院學習中文一年后,獲得了國際中文教師獎學金,在重慶師范大學攻讀漢語國際教育碩士。2021年,應(yīng)盧旺達職業(yè)技術(shù)大學學生的中文學習要求,該校校長請求在該校開設(shè)中文課程。面對因疫情導致的中文教師匱乏,田文自告奮勇?lián)卧撔V形慕處?。該?00余名報名學習中文的師生如愿以償,田文也回到了自己的母校,實現(xiàn)了自己當老師的夢想。
鋼鐵快報:文彬)曾是盧旺達大學孔子學院在南方省E.N.D.P.K女子中學漢語教學點的學生。該校2018年首次開設(shè)的中文課就讓她產(chǎn)生了非常濃厚的興趣,自那時起,她心里就種下了一顆“中文夢”的種子。她希望學好中文,將來到中國去留學,在中國學習先進的知識和技術(shù),學成歸盧,為建設(shè)盧旺達作貢獻,成為中盧友誼之橋的建設(shè)者和文化交流的使者。她的老師也與她約定三年之后“在中國相見”。2019年,剛學了一年中文的文彬便參加了第十二屆“漢語橋”世界中學生中文比賽,并一舉獲得盧旺達賽區(qū)冠軍,全球三等獎,創(chuàng)造了盧旺達選手在“漢語橋”世界中學生中文比賽的最好成績。疫情期間,她堅持跟中國老師在線上學習中文,并參加了第二十屆“漢語橋”世界大學生中文比賽,獲得了盧旺達賽區(qū)的冠軍,成為盧旺達歷史上首位“雙料冠軍”。隨后,她收到了中國政府獎學金“一帶一路”沿線國家跨境電商本科人才培養(yǎng)項目的錄取通知書。
鋼鐵快報:馬正風)的學生,他對中國武術(shù)充滿了熱愛和向往。馬正風自幼熱愛運動,尤其對武術(shù)著迷。通過孔子學院提供的武術(shù)學習機會,馬正風接觸和學習了中國武術(shù)。起初,馬正風對中國武術(shù)的技巧和動作感到陌生,但他并不氣餒。他虛心學習,刻苦訓練,并以頑強的毅力克服困難。隨著時間的推移,馬正風的武術(shù)技藝日漸精進,他展示出出色的表演和實戰(zhàn)能力。他積極參與各類武術(shù)比賽和演出,在盧旺達乃至其他國家的舞臺上展示中國武術(shù)的魅力。通過學習中國武術(shù),馬正風不僅鍛煉了身體,更重要的是培養(yǎng)了堅韌的意志和自律的品質(zhì)。他從武術(shù)中領(lǐng)悟到了堅持不懈的精神,學會了面對困難和挑戰(zhàn)時不退縮、勇往直前的勇氣。后來,馬正風在中國留學兩年后回到盧旺達,開始了他的創(chuàng)業(yè)生活。通過學習中國武術(shù)而獲取的精神品質(zhì)以及磨煉出的堅韌品質(zhì),是他克服創(chuàng)業(yè)道路上重重困難的重要力量。
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鋼鐵快報:文彬)曾是盧旺達大學孔子學院在南方省E.N.D.P.K女子中學漢語教學點的學生。該校2018年首次開設(shè)的中文課就讓她產(chǎn)生了非常濃厚的興趣,自那時起,她心里就種下了一顆“中文夢”的種子。她希望學好中文,將來到中國去留學,在中國學習先進的知識和技術(shù),學成歸盧,為建設(shè)盧旺達作貢獻,成為中盧友誼之橋的建設(shè)者和文化交流的使者。她的老師也與她約定三年之后“在中國相見”。2019年,剛學了一年中文的文彬便參加了第十二屆“漢語橋”世界中學生中文比賽,并一舉獲得盧旺達賽區(qū)冠軍,全球三等獎,創(chuàng)造了盧旺達選手在“漢語橋”世界中學生中文比賽的最好成績。疫情期間,她堅持跟中國老師在線上學習中文,并參加了第二十屆“漢語橋”世界大學生中文比賽,獲得了盧旺達賽區(qū)的冠軍,成為盧旺達歷史上首位“雙料冠軍”。隨后,她收到了中國政府獎學金“一帶一路”沿線國家跨境電商本科人才培養(yǎng)項目的錄取通知書。
鋼鐵快報:馬正風)的學生,他對中國武術(shù)充滿了熱愛和向往。馬正風自幼熱愛運動,尤其對武術(shù)著迷。通過孔子學院提供的武術(shù)學習機會,馬正風接觸和學習了中國武術(shù)。起初,馬正風對中國武術(shù)的技巧和動作感到陌生,但他并不氣餒。他虛心學習,刻苦訓練,并以頑強的毅力克服困難。隨著時間的推移,馬正風的武術(shù)技藝日漸精進,他展示出出色的表演和實戰(zhàn)能力。他積極參與各類武術(shù)比賽和演出,在盧旺達乃至其他國家的舞臺上展示中國武術(shù)的魅力。通過學習中國武術(shù),馬正風不僅鍛煉了身體,更重要的是培養(yǎng)了堅韌的意志和自律的品質(zhì)。他從武術(shù)中領(lǐng)悟到了堅持不懈的精神,學會了面對困難和挑戰(zhàn)時不退縮、勇往直前的勇氣。后來,馬正風在中國留學兩年后回到盧旺達,開始了他的創(chuàng)業(yè)生活。通過學習中國武術(shù)而獲取的精神品質(zhì)以及磨煉出的堅韌品質(zhì),是他克服創(chuàng)業(yè)道路上重重困難的重要力量。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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