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西城學(xué)區(qū)劃片 非重點(diǎn)也能聽名師講課啦!市民點(diǎn)贊

發(fā)布時(shí)間:2015-05-14 00:00 編輯:GC211 來源:互聯(lián)網(wǎng)
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優(yōu)質(zhì)中學(xué)跨學(xué)區(qū)辦學(xué)、兩年新增15個(gè)幼兒園昨天,西城區(qū)公布了全面深化教育綜合改革方案,通過重點(diǎn)對中學(xué)結(jié)構(gòu)布局進(jìn)行調(diào)整,深化學(xué)前教育改革,整合特殊教育資源等舉措,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,讓更多的孩子享受優(yōu)

 

    優(yōu)質(zhì)中學(xué)“跨”學(xué)區(qū)辦學(xué)、兩年新增15個(gè)幼兒園……昨天,西城區(qū)公布了全面深化教育綜合改革方案,通過重點(diǎn)對中學(xué)結(jié)構(gòu)布局進(jìn)行調(diào)整,深化學(xué)前教育改革,整合特殊教育資源等舉措,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

  中學(xué)由46所調(diào)至39所

  記者了解到,此次中學(xué)調(diào)整布局共涉及14所學(xué)校,如:北京四中與六十三中合并,北京八中與八中分校、一五四中學(xué)合并,十五中與一四中學(xué)合并。至此,西城區(qū)中學(xué)數(shù)量將由46所調(diào)整至39所。

  “這些學(xué)校都是實(shí)質(zhì)性的合并。為了進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,西城區(qū)研究制定了《關(guān)于中學(xué)深化教育教學(xué)改革全面提升辦學(xué)水平的指導(dǎo)意見》,將通過系列舉措提升這些布局調(diào)整校的辦學(xué)水平。”西城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

  記者注意到,此次布局調(diào)整最大亮點(diǎn)就是優(yōu)質(zhì)中學(xué)“跨”學(xué)區(qū)辦學(xué),進(jìn)一步擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。如,北京四中分別進(jìn)駐陶然亭、白紙坊學(xué)區(qū)、廣內(nèi)、牛街學(xué)區(qū)、廣外學(xué)區(qū)辦學(xué)。北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)到廣外學(xué)區(qū)辦學(xué),承辦華夏女中,更名為北師大實(shí)驗(yàn)華夏女子中學(xué)。北京八中到展覽路學(xué)區(qū)辦學(xué),與一五四中學(xué)合并。而此次布局調(diào)整,最為受益的是廣內(nèi)牛街學(xué)區(qū),該學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)對應(yīng)的中學(xué)全部是優(yōu)質(zhì)中學(xué)。

  據(jù)介紹,從今年起,西城區(qū)將調(diào)整初中升學(xué)政策,中學(xué)學(xué)區(qū)由7個(gè)調(diào)整為11個(gè)。推薦派位入學(xué)比例調(diào)整為不超過小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的15%。特長生入學(xué),招生人數(shù)比例控制在招生總數(shù)的5%左右。

新增兩所小學(xué)對口直升

  今年,西城區(qū)新增了小學(xué)對口直升入學(xué)的入學(xué)方式,西什庫小學(xué)、雷鋒小學(xué)等12所小學(xué)的146名應(yīng)屆畢業(yè)生被派位進(jìn)入了三帆中學(xué)等8所優(yōu)質(zhì)中學(xué),成為全區(qū)首批享受對口直升政策的“幸運(yùn)兒”。記者了解到,明年,中華路小學(xué)和四根柏小學(xué)也將按比例直升三十五中,直升比例與其它小學(xué)對口直升中學(xué)直升比例相同。

  “直升不是目的,加強(qiáng)學(xué)段銜接和提高培養(yǎng)質(zhì)量才是初衷。”西城區(qū)教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為加強(qiáng)對口中、小學(xué)之間的銜接,通過采取深入開展中小學(xué)教學(xué)銜接研究、中學(xué)小學(xué)合作開發(fā)九年一體化課程等舉措,探索優(yōu)質(zhì)教育資源縱向滲透,最大限度地開發(fā)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,縮小校際差距。同時(shí),西城區(qū)已研究制定了《關(guān)于小學(xué)深化教育教學(xué)改革全面提升辦學(xué)水平的指導(dǎo)意見》,提升義務(wù)教育階段的整體質(zhì)量。

  兩年內(nèi)將增15個(gè)幼兒園

  兩年內(nèi),西城區(qū)將通過加大公辦園建設(shè)力度、調(diào)整教育資源、以租代購等方式新增15個(gè)幼兒園(新建小區(qū)配套幼兒園4個(gè),改建擴(kuò)建幼兒園8個(gè),承租社會(huì)資源改建幼兒園分園3個(gè)),新增學(xué)位2000個(gè)。值得一提的是,中信城幼兒園、暢柳園幼兒園的建設(shè)將讓陶然亭地區(qū)徹底告別沒有公辦園的歷史。

  在新建幼兒園的基礎(chǔ)上,西城區(qū)將進(jìn)一步規(guī)范街道幼兒園辦園,提升學(xué)前教育質(zhì)量,西城區(qū)將把7所街道園調(diào)整為教育部門舉辦的分園,如,展覽路街道北營幼兒園建成曙光幼兒園分園;新街口街道高井幼兒園建成棉花幼兒園分園,新街口街道果子市幼兒園建成北京第六幼兒園分園;大柵欄街道西柳樹井幼兒園建成虎坊路幼兒園分園。

成立西城融合教育中心

  對于特殊教育改革,西城區(qū)將明確“一個(gè)孩子就是一所學(xué)校”的教育理念,通過多種舉措實(shí)現(xiàn)“特殊教育高水平、隨班就讀人盯人、送教上門有導(dǎo)師”的育人目標(biāo)。為此,西城區(qū)將成立融合教育中心,面向全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校開展工作,承擔(dān)教研科研、師資培訓(xùn)、巡回指導(dǎo)、鑒定咨詢、教育康復(fù)、資源開發(fā)、組織管理、交流合作等職能。

  北京晨報(bào)記者 王剛

  西城區(qū)2015年中學(xué)調(diào)整情況

  調(diào)整學(xué)校

  調(diào)整方案

  六十三中學(xué)

  與北京四中合并

  八中分校

  與北京八中合并

  一五四中學(xué)

  與北京八中合并

  一四中學(xué)

  與十五中合并

  廣安中學(xué)

  與六十六中合并

  宣武分院附中

  與育才學(xué)校合并

  徐悲鴻初中部

  與徐悲鴻中學(xué)合并

  六十二中學(xué)

  與北師大附中合并,成立北師大附中南校區(qū)

  西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  與北師大二附中合并,成立北師大二附中初中部

  華夏女中

  與北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)合并,成立北師大實(shí)驗(yàn)華夏女子中學(xué)

  裕中中學(xué)

  與三帆中學(xué)合并,成立三帆中學(xué)裕中學(xué)校

  二一四中學(xué)

  由北京大學(xué)承辦二一四中學(xué),更名為北京大學(xué)元培中學(xué)(正在籌建中)

  徐悲鴻中學(xué)

  與中央美術(shù)學(xué)院合作,將合并后的徐悲鴻中學(xué)更名為中央美術(shù)學(xué)院徐悲鴻中學(xué)

  月壇中學(xué)

  與外交學(xué)院合作,將月壇中學(xué)更名為外交學(xué)院月壇中學(xué)

(華訊)

備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。

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