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南昌大學(xué)改革試點(diǎn)方案公布 辦學(xué)將擁有更多自主權(quán)

發(fā)布時(shí)間:2015-01-04 15:36 編輯:姜戎 來源:互聯(lián)網(wǎng)
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昨日,記者獲悉,江西省政府辦公廳發(fā)布了《南昌大學(xué)綜合改革試點(diǎn)實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱《方案》)。該《方案》對(duì)南昌大學(xué)改革試點(diǎn)工作的背景、總體目標(biāo)、主要內(nèi)容和組織保障進(jìn)行了說明。明確提出南昌大學(xué)力爭(zhēng)到2020年,學(xué)

昨日,記者獲悉,江西省政府辦公廳發(fā)布了《南昌大學(xué)綜合改革試點(diǎn)實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱《方案》)。該《方案》對(duì)南昌大學(xué)改革試點(diǎn)工作的背景、總體目標(biāo)、主要內(nèi)容和組織保障進(jìn)行了說明。明確提出南昌大學(xué)力爭(zhēng)到2020年,學(xué)校綜合實(shí)力排名進(jìn)入全國前50名,到2050年,建設(shè)成為國內(nèi)外知名的高水平綜合性大學(xué)。

辦學(xué)將擁有更多自主權(quán)

記者了解到,根據(jù)《方案》,南昌大學(xué)將擁有更多辦學(xué)自主權(quán)。在收費(fèi)方面,南昌大學(xué)將擁有教育收費(fèi)適度定價(jià)自主權(quán)。我省支持南昌大學(xué)在國家規(guī)定的范圍內(nèi)擁有學(xué)費(fèi)上下浮動(dòng)的自主調(diào)節(jié)權(quán)。在編制方面,省編辦在核定的學(xué)校編制數(shù)內(nèi),給予南昌大學(xué)一定的編制管理自主權(quán),允許將目前的編制“審批制”改為“備案制”。

同時(shí),省教育廳等部門將力爭(zhēng)教育部在國家政策范圍內(nèi),支持南昌大學(xué)按照權(quán)限自主設(shè)置專業(yè),增加南昌大學(xué)博士生、碩士生招生指標(biāo)?!斗桨浮愤€明確提出,到2020年,學(xué)校本部學(xué)生規(guī)??刂圃?.5萬人以內(nèi),其中研究生規(guī)模占總數(shù)的三分之一左右。

除此之外,《方案》還要求學(xué)校要探索建立以探究為特征的教學(xué)模式,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入教師科研團(tuán)隊(duì)。同時(shí),每年投入1000萬元專項(xiàng)資金,資助50名45歲以下中青年教師出國留學(xué)深造。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)間可折算學(xué)分

據(jù)了解,為提高學(xué)校科研成果轉(zhuǎn)化率,南昌大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可、轉(zhuǎn)讓獲得的凈收益,60%~95%獎(jiǎng)勵(lì)給研發(fā)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)作價(jià)出資獲得的股權(quán)收益,60%~95%獎(jiǎng)勵(lì)給成果完成人及其研發(fā)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

同時(shí),鼓勵(lì)支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),允許學(xué)習(xí)期限延長(zhǎng)一至三年,創(chuàng)業(yè)時(shí)間可視為學(xué)習(xí)實(shí)踐教育折算學(xué)分。

南昌大學(xué)綜合改革步入“黃金時(shí)代”

根據(jù)《方案》,改革主要內(nèi)容涵蓋:推進(jìn)治理結(jié)構(gòu)改革,完善現(xiàn)代大學(xué)制度;深化教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;深化人事制度改革,打造高水平人才隊(duì)伍;創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)體制機(jī)制,建設(shè)“一流學(xué)科”;深化科研體制改革,促進(jìn)科技創(chuàng)新;創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式,提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力;創(chuàng)新大學(xué)文化,培育大學(xué)精神;創(chuàng)新資產(chǎn)和后勤管理模式,提升綜合保障能力等八個(gè)方面。該《方案》是江西省人民政府在全國高等教育綜合改革工作的大背景下出臺(tái)的,實(shí)施方案旨在通過綜合改革,努力使南昌大學(xué)成為江西高等教育深化改革的先導(dǎo)者、科學(xué)發(fā)展的示范者、現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的先行者,成為江西創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和高層次人才聚集的戰(zhàn)略高地、江西科技創(chuàng)新體系的核心基地以及江西區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要智庫。這也標(biāo)志著南昌大學(xué)綜合改革步入“黃金時(shí)代”。

備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。

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